Ауль Ирина Евгеньевна
В тот день, когда ребенок понимает, что все взрослые несовершенны, он становится подростком; В тот день, когда он прощает их, он становится взрослым; В тот день, когда он прощает себя, он становится мудрым.
Олден Нолан
Уполномоченный по правам ребенка в Республике Хакасия продолжает серию выездных личных приемов в муниципалитетах нашей республике. В начале года детский правозащитник Хакасии посетила Саяногорск, следующим был запланирован Усть-Абаканский район.
Рабочая поездка не ограничилась только лишь приемом граждан. По традиции Уполномоченный встретилась со школьниками, а также приняла участие в заседании районной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Прием граждан осуществлялся не только в районном центре, а также в Вершино-Бидже. Проблемы, связанные с жилищным вопросом в связи с разделом имущества, невыплаты алиментов и задержки пособий, семейные конфликты, отсутствие полноценного льготного питания в школах – это те вопросы, за разрешением которых люди обратились к детскому правозащитнику Хакасии на личном приеме. Все они взяты в работу.
Не менее плодотворной получилась встреча с учениками 9-го класса Усть-Абаканской средней общеобразовательной школы. Ребята с юношеской непосредственностью задавали Уполномоченному довольно взрослые вопросы. Старшеклассников интересовали меры ответственности родителей, за нарушение их детьми комендантского часа, нормы морали при общении детей и взрослых, правила взаимоотношений между сверстниками и другие. По завершении встречи ребята выразили желание продолжить диалоги с Уполномоченным и пригласили в гости при очередном выездном приеме.
На районной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав рассмотрен непростой вопрос о пропуске детьми, проживающих на территории цыганского табора, школьных занятий. Позиция Уполномоченного в данной ситуации однозначна – право на образование является важнейшим для несовершеннолетних. Оно гарантируется государством, и родители обязаны содействовать в его реализации. Сегодня недопустимо, чтобы дети были безграмотными, не умели писать и читать, оставаясь с туманными перспективами. Родители, присутствовавшие на комиссии, обещали пересмотреть своё отношение к образовательному процессу и дали слово, что в ближайшее время их дети вновь сядут за школьные парты.
